www.516499.com

www.kc805.com

活动中,家委会主持人还与大家分享了自己孩子身上的一些“拖延行为”自己是如何处理的。

  • www.tx254.com

    课题核心组的其他老师也分享了他们在课题研究、实践过程中的新发现、新感受、新思考。

  • www.5091c.com

    随着现代科技的不断发展,电视、手机、平板电脑都普遍存在于每个家庭,但这些电子产品如果使用不当,会严重影响我们的眼睛。

  • www.df08c.com

    要了解孩子的兴趣,努力和孩子拉近距离,取得共同点。...

  • www.tj255.com

    他们把一天当作两天用,不断加码训练,半夜还能找到他们讨论机器人的微信群的记录。...

最新发布

www.500wb6.com

www.854148.com

阅读(1123) 作者(Admin)

本次教研活动请到了黄浦区骨干教师、曹光彪小学的滕晓娟老师执教五年级《图形的运动—平面图形的复习》一课。...

www.500wb6.com

www.wacp17.com

阅读(1123) 作者(Admin)

他们认真、专注的神情感染了在场的每一位老师和评委。...

www.500wb6.com

www.540899.com

阅读(1123) 作者(Admin)

在讲座中,周老师通过大量的游戏案例、图示进行了详细的解读,让老师们在开展角色游戏时有了更多有效的方法,受益良多。...

www.500wb6.com

www.252158.com

阅读(1123) 作者(Admin)

在参加这些活动的过程中,每位同学以饱满的精神状态,虚心地去学习,认真地去观察,用心地去思考,真情地去体验,取得了良好的实践教育效果。...

www.500wb6.com

www.sscp179.com

阅读(1123) 作者(Admin)

结合台湾慈济的“人文”理念,设计了以“认识自我”、“建立关系”、“人与自然”、“人与社会”为框架的人文实践课,每次课程都有绘本阅读,把阅读融入整体课程设计,不再是为读而读,而是和主题相联系,潜移默化中推进阅读。...

www.500wb6.com

www.500xx6.com

阅读(1123) 作者(Admin)

德育是学校教育的灵魂,是学生健康成长和学校工作的保障。...

www.500wb6.com

www.56089b.com

阅读(1123) 作者(Admin)

在丛林游乐互动区,幼儿们尽情的玩积木,看着5米趴趴熊、爬过彩虹爬网、在泰迪熊的世界里尽情玩耍。...

www.500wb6.com

www.fhcp07.com

阅读(1123) 作者(Admin)

大家实事求是地根据自查报告做了自我批评,相互评议的时候联系具体人具体事地展开了批评。...

www.500wb6.com

www.www.fh7337.com

阅读(1123) 作者(Admin)

视频过后,大家进行了实践——常见部位三角巾包扎大练兵。...

www.500wb6.com

www.fh7117.com

阅读(1123) 作者(Admin)

假山鱼池旁,青葱藤蔓下,是上海市大同初级中学的涂鸦墙。...

www.500wb6.com

www.540899.com

阅读(1123) 作者(Admin)

第三,注重材料和玩法的低结构化,例如在建构区,教师和孩子共同收集材料,用养乐多瓶、椰奶罐等进行垒高,为孩子提供了更多自主学习的机会。...

www.500wb6.com

www.366yw.cc

阅读(1123) 作者(Admin)

这天,幼儿园的同学们手拉着手,排着整齐的队伍来到了求知校园参观学习,对于即将开始的小学生涯,他们充满了好奇,在一年级的同学们的带领下,望德的孩子们来了一场小学生活大探秘。...

www.500wb6.com

www.549899.com

阅读(1123) 作者(Admin)

在师徒结对中,有的是同年级的教师,有的是不同年级的教师,这就非常考验教师们的设计能力,不同年级组的就要根据孩子的特点进行同课异构的设计。...

www.500wb6.com

www.558937.com

阅读(1123) 作者(Admin)

4月11日下午,上海市语文“整本书阅读”专题研讨活动在向明中学举行,市、区教研员及兄弟学校语文教师参加了此次活动。...

www.500wb6.com

www.876899.com

阅读(1123) 作者(Admin)

学生学会的不仅仅是一篇课文,更是受用一生的阅读方法。...

www.500wb6.com

www.060899.com

阅读(1123) 作者(Admin)

随后,园区主管助理就各自园区的月工作重点“主题活动中优化个别化学习情景创设”的推进成效做了汇报,大小教研组长则从教研层面展开探讨了各自工作的问题,领导层与大家一起分析工作中遇到的问题与现象,并提出了相关调整建议。...